

Diplomierte Legasthenietrainerin EÖDL (erster österreichischer Dachverband Legasthenie)

Logopädie im Schulalter

Behandlung von Kleinkindern und Kindergartenkindern; vielseitiges Therapiematerial in allen Räumen




Zusätzliche Behandlungsbereiche:
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Ganzheitliche Übungen nach dem Therapiekonzept von Beatriz Padovan (diese speziellen Überkreuzübungen sind an das kindliche Entwicklungschema angepasst (Rückenlage, Bauchlage, Robben...); da eine enge Abhängigkeit der motorischen Entwicklung zur Sprachentwicklung und zu allen Wahrnehmungsbereichen besteht. Dadurch unterstützen diese Übungen die Sprachentwicklung und Aufmerksamkeitsleistung des Kindes spürbar
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Legasthenietraining, Übungen zur Verbesserung der Leserechtschreibleistung bei Leserechtschreibschwäche
Ich biete Ihnen folgende
Behandlungsschwerpunkte an:
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Sprech- und Sprachstörungen vom Kleinkind- bis zum Schulalter; z.B. bei Kindern mit verzögerter Sprachentwicklung, Aussprachestörungen, Entwicklungsverzögerungen, -beeinträchtigungen oder -behinderungen
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Kinder mit Stimmproblemen (z.B. bei einer funktionellen Stimmstörung, bei Stimmlippenknötchen)rHörwahrnehmung)
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Hörverarbeitungsstörungen im Kindergartenalter und auch im Schulalter; auch bei einer Hörgeräteversorgung (z.B. mit einem sog. Cochlea-Implantat)
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Schluckstörungen bei Kindern und Erwachsenen mit Zahnfehlstellungen, in Zusammenarbeit mit Kieferorthopäden, Zahnärzten
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Sprech- und Sprachstörungen bei Erwachsenen, z.B. nach Schlaganfall
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funktionell oder organisch bedingte Stimmprobleme bei Erwachsenen (z.B. Übungen zur Optimierung von Sprechatmung, Stimmgebung und Körpertonus, Behandlung bei Stimmlippenparesen)
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neurologisch bedingte Schluckstörungen bei Erwachsenen, z.B. nach einem Schlaganfall
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Behandlung von Fazialisparesen mit unterschiedlicher Genese
Außerdem ist mir wichtig:
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Ein guter Austausch mit den Patienten und Eltern und die Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen
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bei Bedarf werden gerne Beratungsgespräche mit den Eltern oder mit den Angehörigen durchgeführt

